Um estudo publicado pelo Springer Nature e realizado pelo departamento de Psicologia da Universidade da Carolina do Norte (Wilmington, EUA) investigou a relação entre gratidão e felicidade em crianças pequenas. A propensão geral para a gratidão, a gratidão específica do domínio e a felicidade característica foram medidas em um grupo de crianças ( N = 80, M idade = 5,04 anos). Os resultados revelaram que a gratidão específica por domínio das crianças registrou crescimento do índice de felicidade das crianças e além de uma propensão geral para a gratidão. Estes resultados estabelecem a presença de uma relação entre gratidão e felicidade nas crianças aos 5 anos.
As descrições escritas dos pais (comprimento médio = 211 palavras) de crianças com idades entre 3 e 9 anos foram coletadas em um site protegido por senha ( n = 680). A presença dos 24 pontos fortes de caráter e o nível de felicidade da criança foram codificados com a análise de conteúdo. As descrições eram ricas em linguagem de caracteres (pontos fortes médios mencionados por descrição = 3,09), e a codificação era confiável. Consistente com pesquisas anteriores com jovens e adultos, as forças de caráter, como amor, entusiasmo e esperança, foram associadas à felicidade. A gratidão estava associada à felicidade entre as crianças mais velhas.
