O impacto do lockdown nas camadas mais jovens da sociedade foi devastador. No entanto, a maioria dos alunos envolvidos não teve a oportunidade de acessar serviços ou percursos com especialistas, causando uma espécie de apreensão sobre as consequências decorrentes.
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Os transtornos podem se manifestar cedo, antes mesmo da criança ingressar na escola, sendo caracterizados por déficits no desenvolvimento, que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional.
Dentro das celebrações dos 70 anos da entidade, evento que ocorre em setembro está com inscrições abertas.
Um estudo revelou que o diagnóstico precoce do transtorno de neurodesenvolvimento pode aumentar a qualidade de vida dos pacientes.
Lançamento elenca técnicas de como lidar com traumas que ocasionam problemas comuns na sociedade atual, como a ansiedade e o estresse.
Um novo estudo publicado na Psychological Science revela que é comum culpar o humor por nosso comportamento, mesmo que seja, em muitos casos, motivado pelo hábito. De acordo com o levantamento, esse viés frequentemente nos leva a atribuir erroneamente a causa real de nosso comportamento.
A observação corporal pode ofertar vantagens em qualquer perfil de relação presencial no mundo moderno, pois o corpo sinaliza, por meio de seus gestos e expressões faciais, as emoções e prováveis intenções de ações.
Um novo estudo publicado no Journal of Personality and Social Psychology investigou porque podemos ser muito fáceis com nossos entes queridos – e muito duros conosco – quando eles se entregam a um comportamento antiético.
Calcula-se que, aproximadamente, 40% das pessoas que passam por uma pandemia pode desenvolver alguma interiorização psicopatológica, caso não seja submetido a cuidados específicos para os estados sintomáticos referentes ao Corona Vírus.
A partir de um game tradicional de corrida sem fim e usando um guaxinim como protagonista, pesquisadores da Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) e da Universidade Complutense de Madrid (UCM), entre outras instituições, desenvolveram uma plataforma que permite a identificação e avaliação do grau de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em crianças e adolescentes.
Psicóloga Karen Vogel enfoca questões-chaves da ACT e explica como a abordagem entende os processos psicopatológicos.
