O livro ‘Leiturinha Leiturão: atividades para desenvolver e sistematizar a fluência na leitura’ destina-se a professores e pais que desejam estimular a fluência em leitura de seus aprendizes e criar bons leitores capazes de ler com precisão e compreensão.
As autoras trabalham com pacientes com transtornos e dificuldades de aprendizagens e defasagens escolares. Elas sentiram a necessidade de elaborar um material que abarcasse esse tipo de atividades propostas. Várias delas já são aplicadas em seus pacientes ao longo de anos com resultados efetivos no avanço do processo de leitura.
A leitura competente envolve a decodificação, o reconhecimento visual, a fluência e a compreensão. Portanto, é fundamental identificar e investir nesses fatores preditores para a leitura eficiente. O material abrange atividades que contemplam o uso da atenção e das funções executivas, pois sabe-se que estão presentes no processo de leitura e compreensão textual.
Temas abordados
Percepção e discriminação visual
Nomeação automática
Leitura de palavras e pseudopalavras
Trabalhando vocabulário com categorização e listas de palavras
Estrutura frasal
Leitura e atenção
Leitura e memória operacional
Desafiando o vocabulário e a semântica
Resolução de problemas
Flexibilidade cognitiva
Sequência, ordenação e organização
Pontuação: entonação e interpretação
Leitura e inferências
Leitura, compreensão e interpretação
Metáforas
Avaliação de leitura
Sobre as autoras
Ana Cristina Ferreira é pedagoga, pós-graduada em psicopedagogia e neuropsicopedagogia. Cristina Baltazar Figueira é pedagoga inclusiva, fonoaudióloga e psicopedagoga. Juntas criaram o material CONFSOM (Consciência do Som da Palavra), que consiste em uma pasta de atividades para promover a alfabetização, por meio da consciência fonológica.
Ficha técnica
Título: Leiturinha Leiturão: atividades para desenvolver e sistematizar a fluência na leitura
Autoras: Ana Cristina Ferreira e Cristina Baltazar Figueira
Editora: Wak
Páginas: 144
