O Grupo de Estudo e Pesquisas em Educação e Inclusão (GEPEI), vinculado à Linha de Pesquisa de Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), tem se debruçado sobre estudos que têm como foco analítico os processos de inclusão escolar de sujeitos com deficiência (mental, física, sensorial) e transtornos globais do desenvolvimento, principalmente como foco em síndromes raras e, às vezes, não tão raras, mas que ainda causam muitas dúvidas, incertezas e ansiedade nos profissionais da educação. Essas dúvidas, incertezas e ansiedades geralmente são causadas pelo desconhecimento das potencialidades desses indivíduos.
Assim, o livro Estudos e pesquisas sobre síndromes: relatos de casos, organizado por Rogério Drago (Wak Editora), traz estudos que têm a intenção de promover uma discussão sobre os conhecimentos, as experiências e o trabalho pedagógico desenvolvido com sujeitos sociais que apresentam síndromes peculiares e que estão inseridos nas salas comuns da escola regular, em processo de inclusão, tendo seus direitos reconhecidos. São relatos que fazem refletir sobre a verdadeira essência da educação: reconhecer o sujeito para além das características médicas e biológicas.
Ficha técnica
Título: Estudos e pesquisas sobre síndromes: relatos de casos
Organizador: Rogério Drago
Editora: Wak
Páginas: 236
