O curso on-line e gratuito de aperfeiçoamento ‘Educação escolar e transtornos do neurodesenvolvimento’ está programado para 15 de março a 5 de julho. Trata-se de uma iniciativa do Instituto Cultiva, organização não governamental voltada à educação para a cidadania e participação social, em parceria com o Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo (SINESP) e o Instituto Federal de São Paulo (IFSP).
O evento visa capacitar gestores escolares associados do SINESP para a implementação de práticas pedagógicas inclusivas e atualizadas com base nos mais recentes avanços científicos da área. As inscrições estarão abertas até 7 de março no site do SINESP. Com carga horária de 180 horas, a formação será ministrada majoritariamente pela plataforma Moodle do Instituto Cultiva. Todas as aulas on-line ocorrerão às quartas-feiras, das 19h30 às 21h30. Estão previstos dois encontros presenciais (inicial e final).
Censo escolar
O número de estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento tem crescido significativamente no Brasil segundo o censo escolar, que registrou um aumento de 280% no número de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) matriculados de 2017 a 2021. Além disso, dados da Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA) apontam que cerca de 2 milhões de brasileiros têm transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), enquanto o IBGE registra que mais de 2,6 milhões de pessoas possuem deficiência intelectual.
Diante desse cenário, para a coordenadora de Educação do Instituto Cultiva, Micaela Gluz, é essencial que os gestores escolares estejam preparados para oferecer um ensino inclusivo e eficiente. “Os números mostram que, além do aumento na identificação e intervenção em pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento, há também a necessidade de atualizar os processos e recursos pedagógicos nas gestões escolares das redes públicas. É de extrema importância que as gestões escolares acompanhem as atualizações para garantir um acolhimento adequado e o direito à educação para todos”, afirma.
Conteúdo programático
Dividida em quatro módulos e com um total de 250 vagas disponíveis, a formação disponibilizará certificados de aperfeiçoamento de 180 horas emitidos pelo IFSP. As aulas ficarão gravadas para aqueles que não puderem acompanhar ao vivo.
● Módulo 1 – Introdução aos transtornos do neurodesenvolvimento e políticas de inclusão;
● Módulo 2 – Especificidades clínicas dos transtornos do neurodesenvolvimento;
● Módulo 3 – Planejamento, avaliação educacional, gestão e atendimento especializado;
● Módulo 4 – Tecnologias assistivas na educação.
