Os capítulos do livro ‘Altas habilidades/superdotação (AH/SD), talentos, criatividade e potencialidades’ buscam mostrar ao leitor a importância de um olhar mais amplo sobre os alunos com altas habilidades/superdotação e a necessidade de uma atenção individualizada às suas necessidades.
Ao reconhecer a existência de diferentes tipos de superdotação, a obra procura esclarecer e oferecer exemplos de modalidades de atendimento a esses alunos, a fim de que os profissionais que atuam na educação especial, em sala de aula comum ou no atendimento educacional especializado, possam atuar como mediadores no processo de ensino-aprendizagem, fornecendo, ainda, oportunidades do desenvolvimento integral desses estudantes em diferentes aspectos (cognitivo, emocional, criativo, social).
Ficha técnica
Título: Altas habilidades/superdotação (AH/SD): talentos, criatividade e potencialidades
Organizadores: Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Tatiana de Cássia Nakano, Alberto Rocha e Ramón Garcia Perales
Editora: Vetor
Páginas: 280
