A psiquiatria forense vem expandindo sua atuação em todo o mundo, não sendo diferente no Brasil. O livro Psiquiatria Forense reúne importantes autores que trazem ao leitor as informações mais atuais da área.
Na Gestalt-terapia, os clientes aprendem a tomar mais consciência de como são seus padrões de pensamento e comportamentos. Esse livro aborda todo o conceito desse processo terapêutico.
O livro Educar é um ato de persistir com delicadeza destaca que a educação deve ser vista como um processo delicado. E, de tão delicado, torna-se sublime, pertinente e condizente com a criança deste tempo e na escola deste tempo.
Psicopedagogia: do ontem ao amanhã. Avanços e perspectivas foi idealizado para comemorar os 40 anos da ABPp – Associação Brasileira de Psicopedagogia, as autoras partilham em seus textos conhecimentos na modalidade de reflexões teóricas, pesquisas e práticas psicopedagógicas consistentes da construção da Psicopedagogia no Brasil.
Jung se distinguiu de Freud e Adler, os outros dois pioneiros da Psicanálise, e fundou um ramo distinto da psicologia profunda (ou psicologia médica, como era chamada nos seus primeiros tempos), chamado de Psicologia Analítica.
A neuroplasticidade não apenas dá esperança àqueles com limitações mentais, ou com lesões neurológicas consideradas incuráveis, mas também expande nosso entendimento da saúde do cérebro.
Aprender exige planejar novas maneiras de solucionar desafios. O livro Neurociência e Educação – Potencialidades dos Gêneros Humanos na Sala de Aula oferece atividades que estimula as diferentes áreas cerebrais para o neuroaprendizado.
Com muita sensibilidade, o livro Autismo: um olhar a 360º, reúne autores de diversas áreas médica e psicológica que mostram que o transtorno não impede o desenvolvimento de cada indivíduo, seja ele intelectual ou físico.
Ter uma vida saudável é mais fácil do que se pensa. Tempo de meditar – O presente para um futuro é um guia prático que ensina o caminho com várias técnicas e modelos para você escolher o seu.
O livro “Acolhimento na Educação Infantil em meio à Pandemia da Covid-19” é voltado a diferentes públicos, principalmente a professores e educadores que atuam na Educação Infantil e a terapeutas que atendem crianças e buscam material de apoio para abordar o momento que estamos vivendo com os pequenos pacientes.
Um transtorno muito mais comum do que se imagina, é investigado há décadas, mas segue cheio de mistérios.
“Atendimento Psicossocial de adolescentes em conflito com a Lei: resultados de pesquisa e práticas exitosas”, compila o esforço de pesquisadores e profissionais que atuam com adolescentes que cumprem medidas socioeducativas, tanto em meio aberto quanto de internação.
