Diante do cenário de pandemia em que vivemos e das polêmicas acerca da imunização do vírus, a universidade reuniu alguns especialistas para falar sobre ciência e vacinação.
A questão da não adoção dos protocolos de cuidados escondem, no mínimo, três processos psicossociais frutos da educação da família e da escola: a consciência do perigo, a visão coletiva e a habilidade empática. Adotar os cuidados é uma questão de educação que deve começar na família, continuar na escola para culminar na sociedade. Os três processos podem gerar problemas no amadurecimento emocional.
O retorno às aulas exige um bom planejamento de metodologias e avaliação cuidadosa das tendências para o aprendizado no novo normal.
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
A única forma de mudar o sedentarismo adulto é investir na atividade física na infância! É importante falar sobre a importância das atividades e exercícios físicos e lúdicos para crianças que neste momento tiveram, em sua maioria, a diminuição no tempo ativo fora das escolas.
Para o psicanalista e médico psiquiatra, Jorge Forbes, o momento atual é de transição entre o que ele chama de Terra Um, cuja base está na hierarquia, para a Terra Dois, voltada para a solidariedade e interdependência.
Quando nos direcionamos para a realização de um sentido pelo qual viver, é importante reconhecermos o que nos oferece motivos e razões para ser feliz.
A autonomia da vida nos coloca diante de situações em que precisamos responder à uma das principais perguntas da existência humana: “O que a vida deseja de nós?”. Baseado nessa pergunta se trava o diálogo primordial do ser humano, no qual buscamos encontrar sentidos para a nossa existência.
O consumo descomedido de bebidas alcoólicas no decurso desse período vem chamando a atenção dos profissionais envolvidos no controle da pandemia, até mesmo, da Organização Mundial da Saúde.
Nos dias 3 e 4 de dezembro, acontece a “VII Jornada de Estudos em Gerontologia – estratégias de promoção do envelhecimento ativo”, realizada pelo Observatório do Envelhecimento Ativo, programa de extensão da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).
Lidar com o enlutamento emocional é um processo importante para administrar o vazio deixado pelas lacunas significativas, que no caso da pandemia, esbarra no impacto causado pelo isolamento social e todas as perdas internas e externas geradas por ele.
O livro “Acolhimento na Educação Infantil em meio à Pandemia da Covid-19” é voltado a diferentes públicos, principalmente a professores e educadores que atuam na Educação Infantil e a terapeutas que atendem crianças e buscam material de apoio para abordar o momento que estamos vivendo com os pequenos pacientes.
