Por que proatividade é uma habilidade importante?
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Gustavo Medeiros
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Para desenvolver e fortalecer as habilidades diferenciadas na educação, além da conduta ética, a comunicação, o processo criativo, a realidade situacional e a capacidade de inovação são essenciais para um plano de aula atualizado e moderno.
Educadora Georgya Corrêa explica como inverter a lógica educacional e como o fazer sentido é necessário.
Estudo mostra que formas mais sombrias de humor podem ser usadas para manipular, ridicularizar ou defender o ego.
O foco desta prática está na utilização de tarefas e desafios em grupo no sentido de construir o conhecimento baseado em um problema autêntico e sua aplicabilidade pode ser efetiva para o ensino fundamental e a educação infantil também.
Os resultados indicam que alguns dos neurônios detectados estão ativos exclusivamente durante as adições, enquanto outros estão ativos durante as subtrações. Eles não se importam se a instrução de cálculo é escrita como uma palavra ou um símbolo.
Crianças com dislexia são mais lentas para processar informações visuais, de acordo com uma pesquisa que lança uma nova luz sobre quais processos cerebrais são afetados pela dislexia além da capacidade de leitura.
O treinamento mental reduz a concentração do hormônio do estresse cortisol no cabelo. Isso é o que os cientistas do Instituto Max Planck de Ciências do Cérebro e Cognitiva Humana em Leipzig descobriram. A quantidade de cortisol no cabelo fornece informações sobre o quanto uma pessoa sofre com o estresse persistente.
A orientação vocacional está além da ajuda para uma escolha. É um processo que tem como objetivo solucionar o problema da dúvida e oferecer a possibilidade da manutenção da boa saúde mental.
Ao estudar as CS e suas possibilidades de aplicação na Escola, que não é por menos que estão em voga atualmente, considerando toda sorte de problemas de saúde mental e de falta de perspectiva de vida que atingem toda a comunidade escolar, e que foram imensamente agravadas pela pandemia da Covid-19.
A Neurociências e a Psicologia tem voltado a sua atenção para a prática da meditação de atenção plena (mindfulness) aplicada à Terapia Cognitivo Comportamental.
Exercitar formas civilizadas e empáticas de discordar do outro desde a infância é um hábito primordial para o desenvolvimento das competências socioemocionais.