A série “Round 6”, vem fazendo muito sucesso e levanta várias discussões sobre temas relativos à violência, aos limites da psique humana, a relação do ser humano com o dinheiro e a exposição do indivíduo às situações extremas.
Não nascemos com sentimento da empatia, aprendemos a desenvolvê-la e a potencializá-la. O mesmo acontece com a raiva e o medo e tantos outros sentimentos.
É fundamental estudar o cérebro e compreender como a neurofisiologia pode contribuir no desenvolvimento das habilidades socioemocionais e na vivência das emoções.
Nos atendimentos clínicos o tema trabalho está sempre presente, uma vez que ele é uma das formas de expressão de nossa identidade. Muitos psicólogos têm se voltado à Orientação Profissional dos jovens em suas carreiras clínicas e os estudos nessa área estão cada vez mais aprimorados.
Segundo artigo publicado pela Psycology Today, uma explicação para a fraca associação entre afabilidade e status pode ser que as pessoas com alto valor neste traço são mais motivadas para serem amadas do que admiradas.
Segundo o neurocientista Roberto Lent, da UFRJ, esses neurônios têm papel essencial na predição das emoções do outro. Eles estão presentes no córtex pré-motor e nos centros de linguagem, empatia e dor.
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Aprender outros idiomas traz benefícios voltados a viagens, conexão com outras culturas, comunicação com pessoas, oportunidades e evoluções na carreira e também pode fazer muito bem para saúde do seu cérebro.
A educação cognitiva procura aprofundar como a criança e o jovem captam, processam, armazenam e transmitem informação obedecendo a função do cérebro em um psiquismo evolutivo.
As mudanças significativas que ocorrem ao longo da vida se consolidam por meio dos ritos de passagem, quando um ciclo termina e outro tem início. O momento da pandemia alterou também essa dinâmica ao restringir muitos rituais por conta da prevenção.
O processo de construção do sentimento de sororidade, a partir da evolução da conscientização dos sentimentos ligados à sexualidade feminina: desde os primeiros ‘Estudos sobre a Histeria’ de Freud.
A questão da não adoção dos protocolos de cuidados escondem, no mínimo, três processos psicossociais frutos da educação da família e da escola: a consciência do perigo, a visão coletiva e a habilidade empática. Adotar os cuidados é uma questão de educação que deve começar na família, continuar na escola para culminar na sociedade. Os três processos podem gerar problemas no amadurecimento emocional.
O livro Educar é um ato de persistir com delicadeza destaca que a educação deve ser vista como um processo delicado. E, de tão delicado, torna-se sublime, pertinente e condizente com a criança deste tempo e na escola deste tempo.
