

Curso de Atualização: Orientação à Queixa Escolar (OQE)
O Instituto de Psicologia da USP realiza evento que contribui para o aperfeiçoamento de psicólogos que realizam atendimentos a queixas escolares
O Instituto de Psicologia da USP realiza evento que contribui para o aperfeiçoamento de psicólogos que realizam atendimentos a queixas escolares
Assédio moral e virtual são problemas que envolvem a família, escola e a sociedade. É fundamental que pais e educadores estejam alertas sobre comportamentos e atitudes de criancas e jovens para que qualquer agressão seja identificada com rapidez.
Os avanços e descobertas da Neurociência relacionada ao processo de aprendizagem é sem dúvida, uma revolução para o meio educacional. Esse curso contribui para o aperfeiçoamento de profissionais, pais, professores e todos que se interessam pelo uso da Neurociência nas práticas pedagógicas.
Hoje, 23 de abril, comemora-se o dia Nacional da Educação de Surdos. A data foi criada para lembrar as conquistas a respeito da inclusão de estudantes surdos no ensino regular. Dados do Censo 2010, do IBGE, mostram que 9,8 milhões de brasileiros têm alguma deficiência auditiva, o que representa 4,7% da população.
O psicólogo Emílio Figueira fez de sua obra As Pessoas com Deficiências na História do Brasil – Uma trajetória de silêncio e gritos!, a base de uma Historiografia especializada em assuntos da pessoa com deficiência no Brasil.
A Escuta Ativa dos alunos por parte do professor é um aspecto fundamental para que possa estabelecer a dialogicidade tão necessária nos dias atuais em sala de aula. Para isso, o professor precisa ter sensibilidade emocional, o que fará com que se aproxime das necessidades de seus alunos.
O momento de crise sanitária oferece ao professor a possibilidade de se adaptar a partir do uso das tecnologias, mas sem perder de vista as ideias do educador brasileiro Paulo Freire. Ele defendia que aluno deveria deixar de ser um sujeito passivo, tolhido de criatividade, para desenvolver uma consciência crítica e ativa. Isso seria alcançado com um protagonismo social, trabalhando a autonomia.
Ao estudar as CS e suas possibilidades de aplicação na Escola, que não é por menos que estão em voga atualmente, considerando toda sorte de problemas de saúde mental e de falta de perspectiva de vida que atingem toda a comunidade escolar, e que foram imensamente agravadas pela pandemia da Covid-19.
O livro Educação Midiática discorre sobre o conjunto de habilidades para acessar, analisar, criar e participar de maneira crítica do ambiente informacional e midiático em todos os seus formatos — dos impressos aos digitais.
É necessário sermos muito eficientes para vivermos em uma sociedade deficiente, repleta de obstáculo em que a cada dia, direitos já conquistados são desrespeitados ou deslegitimados. São negados a nós, o direito de sermos diferentes e termos possibilidades e singularidades respeitadas.
O retorno às aulas exige um bom planejamento de metodologias e avaliação cuidadosa das tendências para o aprendizado no novo normal.
O livro Educar é um ato de persistir com delicadeza destaca que a educação deve ser vista como um processo delicado. E, de tão delicado, torna-se sublime, pertinente e condizente com a criança deste tempo e na escola deste tempo.