Seminário aborda psicologia na educação e pandemia
Edição organizada pelos conselhos regionais de psicologia do centro-oeste tem como tema central as experiências e os desafios em tempos de covid-19.
Sinapsys News
Edição organizada pelos conselhos regionais de psicologia do centro-oeste tem como tema central as experiências e os desafios em tempos de covid-19.
Prática, publicação voltada a educadores conta com atividades lúdicas direcionadas a pessoas de todas as faixas etárias, de bebês a idosos, e para os mais diversos ambientes, seja na escola, em áreas verdes, festas ou outros eventos.
Educar crianças não é uma tarefa fácil, afinal elas não nascem com um manual de instruções. Muitas vezes, surgem dúvidas e questionamentos sobre qual é a melhor maneira de educá-las. Por isso, é importante buscar orientação e informação especializada.
O método 300, criado por Ricardo Fragelli, utiliza uma estratégia didática que coloca o aluno como centro do processo educativo. Seu ponto forte é a colaboração entre os alunos, que se auxiliam mutuamente no sentido de conseguirem uma aprendizagem mais significativa e cumprirem as metas individuais e grupais.
O Instituto de Psicologia da USP realiza evento que contribui para o aperfeiçoamento de psicólogos que realizam atendimentos a queixas escolares
Assédio moral e virtual são problemas que envolvem a família, escola e a sociedade. É fundamental que pais e educadores estejam alertas sobre comportamentos e atitudes de criancas e jovens para que qualquer agressão seja identificada com rapidez.
Os avanços e descobertas da Neurociência relacionada ao processo de aprendizagem é sem dúvida, uma revolução para o meio educacional. Esse curso contribui para o aperfeiçoamento de profissionais, pais, professores e todos que se interessam pelo uso da Neurociência nas práticas pedagógicas.
Hoje, 23 de abril, comemora-se o dia Nacional da Educação de Surdos. A data foi criada para lembrar as conquistas a respeito da inclusão de estudantes surdos no ensino regular. Dados do Censo 2010, do IBGE, mostram que 9,8 milhões de brasileiros têm alguma deficiência auditiva, o que representa 4,7% da população.
O psicólogo Emílio Figueira fez de sua obra As Pessoas com Deficiências na História do Brasil – Uma trajetória de silêncio e gritos!, a base de uma Historiografia especializada em assuntos da pessoa com deficiência no Brasil.
A Escuta Ativa dos alunos por parte do professor é um aspecto fundamental para que possa estabelecer a dialogicidade tão necessária nos dias atuais em sala de aula. Para isso, o professor precisa ter sensibilidade emocional, o que fará com que se aproxime das necessidades de seus alunos.
O momento de crise sanitária oferece ao professor a possibilidade de se adaptar a partir do uso das tecnologias, mas sem perder de vista as ideias do educador brasileiro Paulo Freire. Ele defendia que aluno deveria deixar de ser um sujeito passivo, tolhido de criatividade, para desenvolver uma consciência crítica e ativa. Isso seria alcançado com um protagonismo social, trabalhando a autonomia.
Ao estudar as CS e suas possibilidades de aplicação na Escola, que não é por menos que estão em voga atualmente, considerando toda sorte de problemas de saúde mental e de falta de perspectiva de vida que atingem toda a comunidade escolar, e que foram imensamente agravadas pela pandemia da Covid-19.