Uma pesquisa com 120 profissionais da saúde que atuavam na linha de frente da pandemia de Covid-19, em Ribeirão Preto, entre junho e novembro de 2020, avaliou o efeito do canabidiol (CBD) em casos de exaustão emocional, ansiedade, depressão e a chamada síndrome de burnout ou do esgotamento profissional.
O mundo foi colocado de ponta-cabeça. Agora, não é apenas um novo normal que se pede, é um rompimento absoluto com o que era antigo. Temos que dimensionar o mal que já foi regra, para podermos avançar.
Não podemos simplesmente adaptar um sistema doente, é preciso mudá-lo.
O medo pode ser funcional ou disfuncional. É
possível perceber essa diferença, e ainda, trabalhar
psicologicamente para que o medo não se torne patológico.
A Terapia Cognitivo Comportamental traz diversas
estratégias para evitar possíveis problemas gerados pelo medo.
O mês de abril é marcado pela campanha conhecida como “Abri Azul”, que dá destaque ao transtorno do espectro autista (TEA) e visa ajudar a conscientizar a população mundial sobre esse transtorno que afeta o desenvolvimento do cérebro e atinge cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo.
Pesquisa em andamento, realizada pela UFSCar, investiga os impactos no desenvolvimento da fala gerados pelo uso das telas por crianças durante a pandemia.
Com a pandemia, os dias se tornaram iguais dentro de casa e muitos idosos acabam perdendo até a noção de tempo, Isso gera quadros depressivos graves em idade avançada e pode, inclusive, desencadear uma predisposição ao desenvolvimento de alguma demência.
Pesquisa traz novas evidências de que a gravidade da resposta inflamatória desbalanceada parece ser resultado do número de comorbidades. O estudo investigou a associação entre marcadores sanguíneos de inflamação e a gravidade da doença.
Pacientes com essas desordens têm menos chance de ter alta médica e maior probabilidade de falência dos órgãos, concluiu uma pesquisa feita em Nova York, nos Estados Unidos.
A resiliência é um processo de amadurecimento emocional em que variáveis psicológicas, sociais e biológicas influenciarão no resultado dos ajustes afetivos.
Distorcer a realidade pode gerar muito sofrimento e até possível agravamento ou desenvolvimento de transtornos mentais.
A construção do trauma se dá em função de abusos físicos, emocionais ou sexuais, os quais retratam violência, promovida por desvios de caráter que se perpetuam ao longo das gerações. A crise sanitária provocada pela pandemia também traz sequelas preocupantes, gerando grande nível de ansiedade, síndrome do pânico e depressão – condições reais e sérias que estamos vivendo.
O momento de crise sanitária oferece ao professor a possibilidade de se adaptar a partir do uso das tecnologias, mas sem perder de vista as ideias do educador brasileiro Paulo Freire. Ele defendia que aluno deveria deixar de ser um sujeito passivo, tolhido de criatividade, para desenvolver uma consciência crítica e ativa. Isso seria alcançado com um protagonismo social, trabalhando a autonomia.
