Marta Relvas

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O comportamento dos jovens frente aos impactos da internet

A internet é uma tecnologia que vem para agregar, unir, potencializar indivíduos, mas, nem sempre é bem utilizada com “boas” intenções, podendo promover, então, o seu uso erradamente para atrair pessoas vulneráveis. É importante que professores, pais e responsáveis identifiquem as vulnerabilidades trazidas dos espaços cibernéticos que provocam alterações nos comportamentos dos jovens e das crianças

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Marta Relvas

As reações cerebrais frente às emoções positivas e negativas

Não nascemos com sentimento da empatia, aprendemos a desenvolvê-la e a potencializá-la. O mesmo acontece com a raiva e o medo e tantos outros sentimentos.
É fundamental estudar o cérebro e compreender como a neurofisiologia pode contribuir no desenvolvimento das habilidades socioemocionais e na vivência das emoções.

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Marta Relvas

Os aspectos neurobiológicos do luto no cotidiano humano

O luto é uma emoção vivida e sentida pelo humano quando ele perde alguém por meio da morte ou perde algo significativo. Pode manisfestar-se por um profundo sentimento de tristeza ou compaixão, provocando um sentimento de carência, a qual se revela mínima ou de grande intensidade, de natureza positiva ou negativa.

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Marta Relvas

O professor deve estimular a dúvida e a curiosidade dos alunos

Para uma aprendizagem significativa, a aula tem de ser prazerosa, bem-humorada, elaborada e organizada por meio de metodologias inovadoras a fim de ativar os impulsos neuroquímicos e neuroelétricos no cérebro do estudante. As práticas pedagógicas precisam ser repensados, a fim de valorizar a aprendizagem sináptica, mas também emocional, social e cultural.

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