cérebro

Alessandra Machado e Mariana Fenta Elias

A aprendizagem significativa associa cérebro e afetividade

Quando falamos em aprendizagem, várias possibilidades de definições surgem em nossa mente para tentar atribuir características palpáveis a esse assunto. Porém, se buscarmos fontes teóricas veremos que existem várias definições possíveis e tudo vai depender do tipo de abordagem que inspirou cada estudo, ou seja, tudo vai depender do embasamento de cada teoria da aprendizagem.

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Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle

Na paleta da vida, onde está a paz que buscamos?

Janeiro Branco é o mês que abre as portas do novo ano para inspirar todos a se reunirem, não fisicamente, diante de uma expectativa mágica, avidamente buscada pelos olhos fixados nas cores de fogos que arrebentam nos céus. Janeiro Branco busca a paz!

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Roberta de Medeiros

Mentir é uma habilidade que nos permite viver em sociedade

Estudos demonstram que os maiores mentirosos são pessoas com maior número de contatos sociais. A explicação para isso é que a mentira é um elemento decisivo para a competência social, dizem os especialistas. Além disso, homens e mulheres mentem por diferentes motivos: elas, para agradar os interlocutores; e eles, para valorizar sua própria imagem.

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Glaucia Viola

O mecanismo do cérebro para aprender habilidades motoras finas

Uma nova pesquisa realizada por cientistas da Oregon Health & Science University publicado na revista Nature Communications revela que as células especializadas dentro dos circuitos neurais que desencadeiam o aprendizado complexo em pássaros têm uma semelhança impressionante com um tipo de célula neural associada ao desenvolvimento de habilidades motoras finas no córtex do cérebro humano.

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Sinapsys News

É possível impulsionar nossas capacidades mentais ao longo do tempo

Livro Cérebro Ativo, estimula o cérebro com sugestões de exercícios que buscam aumentar a capacidade de aprendizado e ajudam prevenir o declínio cognitivo. Aumentam também o desempenho da memória, concentração, raciocínio e atenção. Ao atividades propostas foram criadas sob supervisão e coordenação da equipe multidisciplinar composta por profissionais da área de Neuropsicologia, Neurocoach e Pedagogia.

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