Como blindar o cérebro de pensamentos tóxicos?
Lançamento elenca técnicas de como lidar com traumas que ocasionam problemas comuns na sociedade atual, como a ansiedade e o estresse.
Lançamento elenca técnicas de como lidar com traumas que ocasionam problemas comuns na sociedade atual, como a ansiedade e o estresse.
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Psiquiatra Luan Diego Marques aborda causas, consequências e como combater a insônia.
A depressão na infância possui particularidades, que precisam ser observadas já que são diferentes as manifestações do problema em crianças e nos adultos, em função do processo de desenvolvimento que existe na infância e adolescência.
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Psicóloga Izabela Mioto ressalta necessidade de haver lideranças conscientes que entendam sobre importância da integralidade.
Ainda vivemos em tempos em que podemos perceber as
fragilidades sociais no quesito proteção à infância e adolescência contra a violência sexual no mundo. Neste contexto, é preciso estar atento aos sinais de abuso evidenciados pela
violência contra crianças e
jovens que, consequentemente, perdem o direito a uma vivência infantil saudável e equilibrada.
Amor e traição podem fazer parte de uma mesma história. A infidelidade se torna um assunto complexo, vinculado não somente ao sentido do amor, mas também aos aspectos mais amplos da vida.
Pesquisa realizada com 316 sobreviventes do impacto do furacão Harvey em 2017 em Houston (Texas – EUA), mostrou que 40% sofreram sintomas pós-traumáticos e 25% atenderam aos critérios formais para transtorno de estresse pós-traumático.
A estimativa é que o TDAH acontece em 3 a 5% das crianças e que cerca de dois terços dessas pessoas carreguem os sintomas pelo resto da vida. A maior parte deles o faz sem nunca entender o que lhes aflige. E mais, existem 2 milhões de brasileiros sem perspectiva de um ensino de inclusão.
O cérebro humano admira um ambiente caracterizado pelas relações e informações que conseguem provocar estímulos harmônicos e estéticos. Uma escola pode ser pensada como um local ideal para potencializar e oferecer a possibilidade para esses estímulos.
Psicólogo Nemar Gil Limeira Neto aborda consequências do isolamento imposto pela covid-19 para todas as faixas etárias e como ter equilíbrio emocional na retomada.