A pandemia abalou não apenas nosso corpo, mas gerou grande prejuízo emocional. Estão surgindo com maior intensidade os transtornos de ansiedade e depressão em todas as idades.
Fenômeno psicológico pode estar associado à retomada das aulas presenciais após dois anos de estudos remotos. As consequências da pandemia vivida mundialmente ainda são avaliadas e cogita-se a geração de possíveis danos emocionais aos jovens após longo período de isolamento.
A campanha Abril Azul é voltada para a conscientização do transtorno e para que o mês inteiro seja marcado com diversas ações voltadas para o autismo, principalmente na área da educação.
Desde o surgimento dos primeiros casos da infecção pelo SARS-COV 2 em Wuhan, na China, algumas alterações neurológicas foram sendo relatadas progressivamente. Inicialmente considerada uma doença do sistema respiratório, atualmente está claro que a COVID-19 afeta múltiplos órgãos, incluindo o sistema nervoso.
É importante debater a questão da religiosidade para as crianças e como inserimos conceitos e rituais religiosos para nossas crianças. Isso faz parte da educação infantil.
Hoje, 07 de abril é Dia Nacional de Combate ao Bullying e à violência na escola. A vida escolar é um período de desenvolvimento psicológico, intelectual e físico de crianças e adolescente, carregado de nuances e emoções. É nesta fase que as alterações de comportamento, corpo e também de personalidade se acentuam e marcam a vida destes indivíduos.
Entre as várias inovações ocorridas na Educação nos últimos anos, mais propriamente nas últimas décadas, a metodologia STEAM é uma das que pode ter o título de pilar das metodologias ativas de aprendizagem.
A literatura infantil é artifício que precisa ser usado por todos os professores; não importa muito a classificação da história a ser trabalhada; o que vale a pena é o conteúdo que será absorvido pelos leitores e/ou ouvintes; a aprendizagem que será adquirida.
A codependência afetiva é um padrão de vínculo disfuncional que se transfere para a maioria dos vínculos. Nesse processo, o desejo do outro é colocado em primeiro plano e torna-se mais importante do que seus próprios desejos.
Interessante perceber como o ser humano diz que deseja o equilíbrio, mas vive nos extremos. Principalmente nos últimos anos, após a entrada da pandemia, é perceptível o aumento de casos em consultório, e entre amigos, o envolvimento em relações extremas – busca pelo sexo compulsivo ou frenético, por quantidade de experiências, por tipos variados de parceiros e sexos performáticos.
A teoria determina a existência de dois modos primários de pensamento: o pensamento narrativo e o pensamento paradigmático. No primeiro caso, a narrativa requer uma “ação orientada, detalhada e processos mentais sequenciais. Já no pensamento paradigmático é baseado no raciocínio lógico, a linguagem é científica e, portanto, “requer processos mentais analíticos, sistemáticos e categóricos”.
Diversos estudos científicos sobre como podemos promover medidas ligadas ao bem-estar organizacional estão sendo feitos e aplicados por empresas no mundo todo.
