A melhor hora do aprender
Estudo sugere avanços na Neurociência relevando o momento em que o cérebro está pronto para aprender.
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O contato com as cores pode alavancar o desenvolvimento infantil por meio de projetos interdisciplinares que visem o aperfeiçoamento da capacidade motora e cognitiva da criança.
As competências emocionais do aluno e a sensibilidade docente do professor em um momento único em que a adaptação teve que ser dar em tempo recorde.