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leitura
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O paradigma “ouvintista” do ensino para a comunidade surda

O livro “Leitura e escrita na educação de surdos” é fruto de reflexões compartilhadas por professores e pesquisadores com o compromisso de pensar e praticar uma educação de surdos que garanta o direito de aprender a ler e a escrever em sua segunda língua: a Língua Portuguesa em sua modalidade escrita.

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Avanços e perspectivas na Psicopedagogia

Psicopedagogia: do ontem ao amanhã. Avanços e perspectivas foi idealizado para comemorar os 40 anos da ABPp – Associação Brasileira de Psicopedagogia, as autoras partilham em seus textos conhecimentos na modalidade de reflexões teóricas, pesquisas e práticas psicopedagógicas consistentes da construção da Psicopedagogia no Brasil.

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