Despertar no pedagogo o gosto por absorver conhecimentos de outras ciências, mostrando o quanto isso torna plural sua práxis, está entre objetivos da obra.
Psiquiatra e neurocientista Natália Mota mostra que aliar tecnologia e educação nunca foi tão necessário num mundo onde as novas gerações já nascem hiperconectadas.
O método 300, criado por Ricardo Fragelli, utiliza uma estratégia didática que coloca o aluno como centro do processo educativo. Seu ponto forte é a colaboração entre os alunos, que se auxiliam mutuamente no sentido de conseguirem uma aprendizagem mais significativa e cumprirem as metas individuais e grupais.