

Bebês reborn representam risco à saúde mental?
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Apesar dos avanços na neurociência, neuropsicologia e educação, ainda há muito a se compreender sobre o processo de escolarização das crianças com Síndrome de Down.
Pedagoga Marlinda Gomes Ferrari fala sobre subjetividade, identidade, autonomia, intervenção precoce, rede de apoio, conquistas e desafios.
Livro visa promover debate sobre os conhecimentos, as experiências e o trabalho pedagógico desenvolvido no processo de inclusão.
Educadora Mirella Guedes Lima de Castro aborda aspectos genéticos, acessibilidade, estímulos ao desenvolvimento e à autonomia.
Ao se discutir a educação especial, numa perspectiva inclusiva, social, talvez uma das ações afirmativas mais difíceis de serem efetivadas sejam aquelas voltadas as pessoas com Síndrome de Down.
Livro conta a história de uma menina com síndrome de Down que, com a ajuda da avó, supera desafios em um enredo de amor, inclusão e tolerância.
Na nossa sociedade a deficiência ainda é muito negligenciada, necessitando de programas de inclusão, acessibilidade e de adaptação. Assim como tratamentos, pois na deficiência é preciso levar em consideração seu estado físico, emocional e intelectual. A MTC pode ser uma excelente opção para diversos casos.