Hoje os 60 anos são os novos 40 anos mesmo?
Psicóloga clínica e educacional Erika Neves fala sobre o ‘sentido de ser’ e como criá-lo e/ou mantê-lo com a chegada da velhice.
Martina Wartchow
Psicóloga clínica e educacional Erika Neves fala sobre o ‘sentido de ser’ e como criá-lo e/ou mantê-lo com a chegada da velhice.
Pedagoga Marlinda Gomes Ferrari fala sobre subjetividade, identidade, autonomia, intervenção precoce, rede de apoio, conquistas e desafios.
Conforme a teoria da autodeterminação, não atendimento a necessidades emocionais básicas pode levar a problemas de ajustamento emocional.
Psicanalista traz à tona questões intimistas, revelando o que há de mais humano no desejo de inteireza e pertencimento.
Na psicologia, pressão social e conformidade são conceitos que explicam como o comportamento humano é influenciado pela presença dos outros.
Livro escrito durante as cheias do Rio Grande do Sul aborda o sentimento, a permissão de estar e pertencer a este mundo na totalidade.
Empresário e palestrante André Girotto destaca que é possível ao líder conquistar resultados e, ao mesmo tempo, ser bem avaliado por sua equipe.
Contribuir nas tarefas de casa auxilia no desenvolvimento emocional da criança favorecendo a autonomia e a independência. A boa noticia é que algumas tarefas que inicialmente podem parecer simples vão refletir de forma positiva na vida adulta.
Dúvidas enviadas pelos leitores e respondidas pelos especialistas.
Graduada em gestão de RH e psicóloga em formação, Géssica Araújo fala sobre a arte de encontrar o lugar de pertencimento.
Quando um ser humano atrela a produtividade à essência de uma pessoa para que esta possa ser considerada “um alguém” pela sociedade não é apenas muito incorreta, mas é também cruel. Esta distorção sobre o ser humano invalida a individualidade e diz em outras palavras que apenas o produtivo merece ser bem visto, bem avaliado, considerado bem sucedido.
Educar uma criança é papel dos pais, e, esse processo de educação é amplo e complexo, pois mobiliza internamente aspectos do próprio exercício de educação e dos sentimentos pregressos de quando um dia foram submetidos em sua infância a essa mesma condição pelos seus pais.