Pesquisas de Ernst Fehr e Simon Gächter sugerem que a punição é uma ferramenta importante na sociedade humana, que evoluiu para promover e sustentar a cooperação entre tomadores de decisão e comunidades humanas.
A Aprendizagem Baseada em Equipes é uma das estratégias educacionais conhecidas coletivamente como Metodologias Ativas de Aprendizagem, e é pautada pela divisão de turmas em equipes, normalmente entre cinco e sete componentes, que competem – e colaboram – entre si com o objetivo de cumprir com as metas de aprendizagem e obter melhor rendimento.