

Casos e relatos do transtorno do espectro autista
Mães atípicas também compartilham os desafios e a dedicação incansável nas jornadas de descobertas e conexões com seus filhos.
Mães atípicas também compartilham os desafios e a dedicação incansável nas jornadas de descobertas e conexões com seus filhos.
Apesar dos avanços na neurociência, neuropsicologia e educação, ainda há muito a se compreender sobre o processo de escolarização das crianças com Síndrome de Down.
Educadora Valéria Sales detalha de que forma é possível trabalhar essa e outras questões com o objetivo de viabilizar a inclusão.
Livro parte da prática e da observação do incômodo que as pessoas com TEA sentem com os estímulos aos quais são expostas.
Pedagoga Marlinda Gomes Ferrari fala sobre subjetividade, identidade, autonomia, intervenção precoce, rede de apoio, conquistas e desafios.
Livro visa promover debate sobre os conhecimentos, as experiências e o trabalho pedagógico desenvolvido no processo de inclusão.
Educadora Mirella Guedes Lima de Castro aborda aspectos genéticos, acessibilidade, estímulos ao desenvolvimento e à autonomia.
Ao se discutir a educação especial, numa perspectiva inclusiva, social, talvez uma das ações afirmativas mais difíceis de serem efetivadas sejam aquelas voltadas as pessoas com Síndrome de Down.
De forma simples, livro infantil explica a complexidade do TEA, possibilita oportunidades, estimula potenciais e promove a inclusão.
Para neurocientista Fabiano de Abreu Agrela Rodrigues, xingamentos involuntários emergem de um cérebro com mecanismos de inibição disfuncionais.
Curso on-line gratuito visa capacitar gestores escolares associados do SINESP para a implementação de práticas pedagógicas inclusivas.
Em sua formação, nem sempre o educador sai preparado para lidar com a diversidade, o que influencia diretamente em sua atuação como mediador no processo ensino aprendizagem.