

Síndrome de Down: conscientização, respeito e inclusão
Pedagoga Marlinda Gomes Ferrari fala sobre subjetividade, identidade, autonomia, intervenção precoce, rede de apoio, conquistas e desafios.
Pedagoga Marlinda Gomes Ferrari fala sobre subjetividade, identidade, autonomia, intervenção precoce, rede de apoio, conquistas e desafios.
Livro visa promover debate sobre os conhecimentos, as experiências e o trabalho pedagógico desenvolvido no processo de inclusão.
Educadora Mirella Guedes Lima de Castro aborda aspectos genéticos, acessibilidade, estímulos ao desenvolvimento e à autonomia.
Curso 100% on-line aborda demandas de atenção e cuidados psicológicos, bem como estratégias de intervenção clínica e ações de prevenção.
Novo método de desenvolvimento educacional foca na construção e no fortalecimento da autoconsciência, autoestima, amor próprio e autoconhecimento.
Best-seller de Stella Azulay ensina a criar vínculos e uma relação de respeito com filhos de todas as idades.
Objetivo é explorar indicativos dos processos relacionados a leitura, escrita e aritmética de forma quantitativa e qualitativa.
Ensinar é complexo e, por isso, impossível de controlar inteiramente as relações na sala de aula, de circulação de diferentes vivências, saberes e conhecimentos, de interação e diálogo, de diferentes práticas, de múltiplos olhares, linguagens e histórias.
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência que será comemorado amanhã, dia 3 de dezembro, se faz importante para refletirmos sobre a necessidade de Acessibilidade inclusão social para todas as pessoas.
A educação positiva prega a filosofia do respeito que muitos pais acabam confundindo com serem permissivos. Ser respeitoso não significa renunciar à autoridade parental.
Psicopedagoga Aline Bittencourt alerta para a importância do trabalho conjunto entre famílias, escolas e saúde para o tratamento adequado.
Músico Cristiano dos Santos Araújo afirma que brincar é existir, mas o brincar da era digital implica menor reconhecimento das emoções e falta de empatia.