Avaliação e diagnóstico baseados na CID-11
Livro apresenta definições, orientações diagnósticas, pesquisas científicas e instrumentos de medida para os principais transtornos mentais.
Livro apresenta definições, orientações diagnósticas, pesquisas científicas e instrumentos de medida para os principais transtornos mentais.
Pesquisa indicou que taxa de depressão pode chegar a até 50% entre pacientes com Esclerose Múltipla (EM), sendo três vezes mais comum do que na população geral.
Psicopedagoga Aline Bittencourt alerta para a importância do trabalho conjunto entre famílias, escolas e saúde para o tratamento adequado.
Curso ensina a rastrear a presença de comportamentos inerentes à sintomatologia para sistematização da observação da interação da criança.
Apenas uma análise isolada de sintomas não é o suficiente para um diagnóstico preciso de transtorno mental, avalia especialista.
Quando pensamos na palavra câncer, com certeza, imaginamos a morte, o fim de tudo, a pessoa entra em desespero, pavor, pânico. Afinal, é umas das doenças que mais causa óbitos no mundo.
O grupo busca entender melhor o tema do ponto de vista científico e fornecer um espaço acolhedor para que pessoas com TEA se sintam reconhecidas.
No mês da campanha de conscientização “Fevereiro Roxo”, a doença de Alzheimer ganha espaço para destacar informações sobre suas formas de prevenção e como o ambiente profissional pode desencadeá-la.
Neuropsicóloga Nathalie Gudayol fala sobre abordagem integrada cada vez mais utilizada para diagnóstico e tratamento.
Dados recentes do Ministério da Saúde revelam que mais de 52 mil jovens entre 15 a 24 anos contraíram HIV, entre 2011 e 2021. Um número muito expressivo que choca quando se compara a elevação dos casos de óbitos ocasionados pela doença dentro dessa faixa etária, nos últimos anos.
Muitas vezes a atenção é concentrada nos sintomas e nas necessidades da criança acometida com o TEA, os pais e cuidadores são deixados de lado. No entanto, essas pessoas também têm características peculiares.
A Síndrome de Asperger foi abarcada pela primeira vez na Classificação Internacional de Doenças (CID-10) em 1980 como um transtorno global do desenvolvimento. Historicamente, o diagnóstico dessa síndrome passou por vários impasses.