A cognição social e o aprendizado da criança
Pesquisa da UFSCar investiga efeitos do brincar de faz de conta no desenvolvimento infantil. Estudo está recrutando pais e seus filhos de 4 a 5 anos para coleta de dados a distância.
Pesquisa da UFSCar investiga efeitos do brincar de faz de conta no desenvolvimento infantil. Estudo está recrutando pais e seus filhos de 4 a 5 anos para coleta de dados a distância.
Embora mentoring seja uma tendência recente no Brasil, percebemos que sua aplicação é milenar e esteve presente em todas as civilizações.
Aprender exige planejar novas maneiras de solucionar desafios. O livro Neurociência e Educação – Potencialidades dos Gêneros Humanos na Sala de Aula oferece atividades que estimula as diferentes áreas cerebrais para o neuroaprendizado.